顺义诺德安达12年级的学生周怡然，Amalie，是一位不断突破自我，且在艺术领域具有卓越表现的进步型少年，追忆她在学校的成长历程更是可圈可点。
班主任Juan特别指出，Amalie在个人发展方面取得了显著的进步，尤其是她的人际沟通能力不断增强，这让她在校园生活中更加自信、从容。这种成长不仅帮助她建立了更深厚的友谊，也为她未来的成功奠定了坚实的基础。
在大家眼中，Amalie是一位充满正能量、友善且尊重他人的学生。Amalie乐于助人，总是主动帮助新同学熟悉校园，并在各类活动中担任志愿者，成为班级代表。她的善良和包容使她深受低年级学生的喜爱，也赢得了老师们的一致认可。
英语老师Zakery评价她为 “积极、体贴、友好”，并表示她总是以友善和尊重的态度对待他人。这种品质使她在团队合作中发挥了重要的作用。
地理老师Sophie认为Amalie是一位求知欲强且充满热情的学生。她对知识充满渴望，总是积极思考问题且勇于探索未知领域。这种热情不仅体现在学术学习中，也融入了对于艺术的执着追求。
语文老师Alicia对她的评价同样高度认可，称她 “乐观、善良、待人诚恳”。在学习过程中，她始终保持谦逊的态度，虚心接受老师的指导并不断改进自己。她在课堂上的认真态度及对知识的尊重，让她成为了一个有无限发展潜力的学习者。
在艺术方面，Amalie展现出了极大的才华和投入。班主任兼任升学指导老师的Alina指出，她在艺术上的成长尤为突出。她不仅完成了上百页的艺术作品，还在积极学习韩语，并参加了外部的韩语考试。这种对艺术与语言的热爱，彰显了她的多才多艺和对文化的深厚兴趣。
不仅如此，Amalie还积极参与学校的艺术社团。她在本学期加入了学校乐团，展现了对音乐的热爱。商务老师Juan认为，她在乐团中的经历不仅增强了她的音乐技能，同时也提升了她的团队合作能力。她的坚持和努力，不仅使她在音乐上取得了长足进步，也为学校社区做出了积极贡献。
未来，Amalie将继续在艺术和设计领域深造。她的数学、科学以及批判性思维能力，使她能够将创意与逻辑相结合，为未来的艺术创作带来更深远的影响。老师们一致认为，她将在艺术领域绽放光彩，成为推动文化与艺术创新的重要力量。
顺义诺德安达见证了Amalie的成长，也为她的成就而倍感骄傲。她的才华、努力和善良，将继续陪伴她在未来的旅程中不断前行，不断进取，以迎接更加辉煌的明天！
